Sandy Focke (Praxisinhaberin)
staatl. anerkannte Ergotherapeutin, B. Sc., Reflexintegrationstrainerin, Lernfördertrainerin (nach EGBNV), zertifizierte LSVT-BIG® Therapeutin, DGBM Babymassage-Kursleiterin
weitere, berufliche Qualifikationen:
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2008 Fortbildungsveranstaltung Berliner ADHS-Abend-Symposium
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2010 Workshop ´Klangschalen – mit allen Sinnen spielen und lernen´
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2011 Therapiegestaltung nach dem Wunstorfer Konzept v. Britta Winter
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2011 Einführungsseminar SCENAR-Therapie
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2012 Grundlagenseminar SCENAR-Therapie
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2012 Kinesiology Tape und Power Spiral Tape Seminar
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2012 Bilaterale Integration nach Andi Dalziell
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2014 KISS/KIDD Tortikollis (Grundlagenseminar)
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2014 AVWS (Auditive Wahrnehmungsstörung) und LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche)
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2015 Hand-/Armfunktion - Aktivitäten & Handlung und deren Faszilitation
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2015 Störung der Entwicklung, Regulation und Beziehungsfähigkeit im 1. LJ nach IntraActPlus
(Einführungskurs)
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2015 Frühgeborenentag IntraActPlus
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2015 Imaginäres Training und Spiegeltherapie (interne Fortbildung)
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2015 Diagnostik und Therapie von Restsymptomatiken frühkindlicher Bewegungsmuster
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2016 Babymassage-Kursleiterin nach DGBM e.V. Richtlinien
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2016 Psychomotorik - Erziehung durch Bewegung (Basisseminar)
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2016 Probleme beim Schlafen, Stillen oder Füttern (Elternanleitung) nach IntraActPlus
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2016 Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten im Kleinkindalter - Diagnostik und Therapie
(IntraActPlus)
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2018 Grafomotorische Störungen bei Kindern - Diagnostik - Training - Beratung
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2021 Warnke®-Verfahren (Grund- und Aufbaukurs)
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2022 Der erweiterte Prüfablauf - Neuigkeiten und Weiterentwicklungen (Warnke® Themenkurs)
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2022 Schulprobleme und der Zusammenhang mit frühkindlichen Reflexen
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2022 LSVT-BIG® virtual live Trainings- und Zertifizierungskurs
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2022 Trainerausbildung Reflexintegration
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2022 Zertifizierung Lernfördertrainer nach EGBNV
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2023 Einführung in das Arbeiten nach dem IntraActPlus-Konzept in der Förderschule/ Lesen und Schreiben
lernen nach dem IntraActPlus-Konzept in der Förderschule
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2023 Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept
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2023 Fit in Mathe- Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept
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2024 Lernberatung als Baustein in der Ergotherapie